Obiettivi Formativi

Il Corso si propone di ampliare e valorizzare le competenze necessarie ad affrontare le trasformazioni, i cambiamenti, in atto nel ruolo del genitore contemporaneo.

Partendo dall’osservazione della profonda mediatizzazione, virtualizzazione e digitalizzazione della realtà in cui viviamo e del significativo mutamento della percezione del corpo nella Comunicazione odierna, ci soffermeremo sulle crescenti difficoltà nel rapporto tra genitori e figli. Attraverso un’attenta analisi della complessità digitale quotidiana, indagheremo le motivazioni e le dinamiche del dilagare dei social media, nonché le sottili e subdole manipolazioni e i conseguenti rischi comportamentali, emotivi ed identitari ai quali la genitorialità odierna deve far fronte. Verrà inoltre posta l’attenzione sulle indicazioni provenienti da alcuni studi e ricerche delle neuroscienze in merito alle conseguenze d’uso o abuso dei dispositivi digitali e all’importanza e necessità del corpo nella relazione, considerando l’aspetto non neutrale della tecnologia.

Inoltre si parlerà di nichilismo, fenomeno per cui gli adolescenti faticano sempre di più a trovare motivazioni pregnanti per creare il proprio percorso di vita. Verrà dato spazio ai temi del voyeurismo e narcisismo digitali. Osserveremo i rischi di dipendenze, devianze e manipolazioni del web e le ricadute emotive sui giovani.

Infine, attingendo da diversi autori di varie discipline, verranno proposte soluzioni concrete da offrire nella relazione d’aiuto ai genitori dell’era digitale con l’obiettivo di trasmettere loro strumenti efficaci, in una battuta, per “sapere cosa fare”.

Moduli del Corso 3 - Durata totale 4h 49m